martes, 24 de mayo de 2011

Reflexiones

También me gustaría compartir con vosotros las reflexiones que he escrito acerca de mis prácticas.
Un saludo:

Quería comenzar mis reflexiones siendo sincera, como creo que algunos sabéis yo pedí las prácticas en mi antiguo colegio, Sanmta Maria Asumta, antiguamente llamado Compañía de María.
Todos los años habían querido gente de prácticas y este año era el primero que dijeron que no, el día que fui a la universidad a ver la lista de los colegios, fue un día raro, no me esperaba que me tocase  Nuestra Señora del Carmen, pero ahora una vez casi acabadas las prácticas solo puedo decir que menos mal que no me fui a mi antiguo colegio, por que en los maristas me han tratado como una más y como si de antigua alumna se tratase.
Los primeros días sentía mucha vergüenza, ya que no conocía a nadie, sobre todo con mi tutora, he de decir que siempre en todo momento me ha ayudado y que en cuestión de semana, semana y pico ya estaba completamente integrada tanto con mi tutora como con los alumnos.
Intentaré ir punto por punto para no dejarme nada en el tintero.
Lo que más me ha gustado de las prácticas, podría decir que todo, y estaría diciendo la verdad, no había nada que me disgustase o me costase más trabajo concentrarme, la primera semana fue de observación, mi tutora hacía todo y yo intentaba quedarme con las cosas rápido para poder aprender.
Mi tutora me ha enseñado de todo, desde el primer día como tratar a los niños, cómo explicarles las fichas de letrilandía, matemáticas, construcción… como se les evalúa, como ha sido la evolución de cada niño desde los 3 años hasta 3 de infantil, curso en el que están actualmente hasta algo tan esencial para este trabajo como es saber tratar con alumnos de estas edades, entenderles y tener paciencia para acabar consiguiendo los objetivos del curso.
También algo que me llamó la atención es la sala donde realizan psicomotricidad, ya que en mi infancia nunca había tenido una sala parecida donde poder tener un rato de tranquilidad y relax.
Me gusta mucho explicarles las fichas y es algo con lo que me siento muy realizada conmigo misma, cuando veo que se enteran y hacen bien el trabajo.
A la hora de explicarles alguna letra nueva también es sorprendente como te atienden y como les encanta aprender, al principio mi tutora les leía ella el cuento de la letra nueva pero estos dos meses últimos se las explicaba yo.


Siempre por una cosa u otra te vienes contenta del colegio ya sea por un simple te quiero que te diga cualquier alumno de clase, por un dibujo que aunque no signifique mucho una hoja con 4 garabatos como hacen algunos, sí que me hace ilusión traerlos a casa y tenerlos en mi cuarto, es un recuerdo que quiero tener siempre.
Creo que he tenido muchísima suerte con la clase que me ha tocado, son niños excelentes, cariñosos, simpáticos, trabajadores que es lo importante y me lo han puesto fácil, si es verdad que hay niños que se portan mucho mejor que otros, pero muchas veces se nos olvidan que tan solo tienen 5 años, y que nosotros mismo con esa edad seguro que éramos peores en el colegio, no puedo decir de ninguno que no haya venido a darme algún abrazo o alguna palabra cariñosa, desde el primer día me han respetado como si de su profesora se tratase, ellos saben perfectamente que la tutora es la que siempre están con ellos, y que siempre viene alguna de prácticas, pero sinceramente eso no me lo han transmitido en ningún momento me han preguntado como si fuese su tutora para ir al baño, coger cualquier cosa, realizar cualquier trabajo y eso les honra.
Podría continuar mis reflexiones comentando lo que más trabajo me ha costado, que sin pensarlo diría ¡Los cuentos! ¡Qué vergüenza pase el primer día que conté el primer cuento! Me acuerdo como si fuese ayer, los caimanes se llamaba, me lo aprendí como el padre nuestro, estaba nerviosita, nunca antes había contado ningún cuento a nadie, y sí llegó el día y sí seguí contando cuentos a posteriori, el segundo, el tercero…etc. ya salieron mucho mejor y me decanté por cuentos mas infantiles, que a ellos les gusta más.
En los dos años de universidad si podría decir que hay cosas que vemos en las prácticas pero por ejemplo para ser sincera, aun en estos dos años no hemos tenido nada de psicomotricidad, o de manualidades o como se suele decir los malos comentarios “pinta, corta y colorea” y esto lo he notado cuando he llegado al aula, en mi opinión me ha faltado eso tener más recursos que nos deberían de haber enseñado en clase, creo que damos muchísima teoría y poca práctica, aun no nos han llevado ni al gimnasio ni a ninguna sala de manualidades, espero que en años posteriores nos lleven, lo he notado bastante en psicomotricidad, ya que en la universidad nunca nos habían explicado nada al respecto.
No me quiero extender mucho, porque no quiero ser repetitiva, siempre es mejor ser breve y clara, solo quería dejar claro, que han sido unas prácticas que sin dudarlo me han marcado, no me las esperaba así, han sido muchos, muchos días, 3 meses y pico, en los que hemos trabajado día a día con los niños y he podido ver un avance en ellos que me transmite mucha alegría.
Había algunas personas que me comentaron que después de hacer las prácticas, no les gustaron y se plantearon dejar las carreras, pero en mi caso después de acabar estoy más segura de que esta es la carrera que quiero hacer y de lo que quiero trabajar en el futuro.
Los profesores han sido muy buenos conmigo, con las que más he tratado han sido con las tutoras de 3 de infantil, ya que eran las que estaban siempre conmigo porque las aulas están en el pasillo de arriba al lado unas de otras, creo que no he podido tener mejor suerte con la

tutora que me ha tocado, en todo momento está pendiente de mí, me ayuda en todo, y desde la segunda semana me deja hacer casi todo sola, ella está siempre en el aula pendiente de mi de cómo lo hago, me encanta ver como les cuenta los cuentos a los alumnos, o como les explica cualquier cosas, es una profesora buenísima que todos los alumnos quieren.
He aprendido muchísimo, y hoy por hoy podría decir que si mi tutora se pondría mala podría sustituirla sin problema y eso gracias a ella.
No me quiero enrollar más solo acabar diciendo que estoy contentísima y que por mí que pongan prácticas todos los años.

Martes 24

¡Buenas!

Como bien os vengo diciendo en días anteriores, estoy llevando a la práctica mi unidad didáctica, antes del recreo trabajamos con letrilandia, hemos comenzado con las fichas de la letra G, hicimos 3, a medida que iban acabando me traían el libro de matemáticas e iban poniéndose al día y acabando las que tenían atrasadas,los niños que tenían todas hechas les ponía unas sumas y unas restas.
Después del recreo como hoy no tocaba ni inglés ni psicmotricidad nos dio tiempo a darle un buen adelanto a la unidad ya que mañana nos iremos todo el día al lusiberia, hicimos 4 fichas más un troquelado donde iban escribiendo lo que más les gustan de la primavera, después lo decoraban con pegatinas.
Los últimos 20 minutos los que quisieran cogían plastilina o dibujo, también sacamos las pinturas, y los niños que quisieran les pintábamos las caras,ya fuera de pirata, de spiderman...las niñas las maquillamos con sombra en los ojos y los labios de rojo o rosa.
¡Hasta mañana!

lunes, 23 de mayo de 2011

Lunes 23

¡Hola!

Comenzamos la última semana de prácticas, como todos los lunes hacemos una asamblea para que todos nos cuenten lo que han hecho el fin de semana, como hoy teníamos un poco de prisa porque a las 10ymedia había un ensayo en el patio de la fiesta del colegio que será el jueves que viene, consistirá en un circo donde participaran todos los miembros del colegio, cada curso irá disfrazado de algo diferente, los de infantil irán de payaso, también habrá malabaristas, trapecistas...pero como iba diciendo antes de bajarnos al patio, nos dio tiempo a contarles una nueva letra, la G, y a hacer el cuento de dicha letra.
Después del recreo continuamos trabajando con mi unidad, hicimos tres fichas más y en psicomotricidad la sesión que tenía preparada, también tuvieron inglés, que vino Yolanda, y ahí la teacher hace la clase que ella tenía preparada, hoy ha estado contando dos cuentos que a los niños les ha gustado bastante.
Mañana ya es martes y les tendré que meter un poquito más de fichas ya que el miércoles nos vamos al lusiberia todo el día.
Un saludo, hasta mañana.

domingo, 22 de mayo de 2011

viernes 20

¡Buenas!

El viernes antes del recreo tuvimos la imposición de la medalla para los niños de 3 años,apenas dio tiempo a trabajar con letrilandia, cuando acabó la misa quedaba media hora para merendar, asique la gente que tenía algún trabajo atrasado lo acabó.
Cuando subimos del recreo empezamos a hacer fichas de mi unidad didáctica, el mural ya lo pusimos en la pizarra el día antes y estuvimos hablando de todo, el viernes empezamos a hablar de las profesiones, que querían ser de mayor, más tarde les entregué una ficha para que observaran las herramientas que pueden tener algún riesgo, luego les conté un cuento.
Mañana continuaremos con las actividades que tengo programadas.
Hasta mañana.

jueves, 19 de mayo de 2011

Jueves 19

¡Hola!

Como ya dije ayer, hoy comenzaba a poner en práctica la unidad didáctica y así ha sido, para no entorpecer a mi tutora con la clase, hemos quedado en que antes del recreo la realizaré yo y ella continua con la materia después, hoy he realizado las 3 primeras fichas de la unidad, he colgado el mural y hemos empezado a hablar sobre las profesiones, aquí os iré contando todo a lo largo de la semana.
Hemos seguido trabajando con las fichas la de Q y mañana aprenderán la G.
También hemos tenido gimnasia a última hora y he aplicado la actividad que correspondia de mi unidad.
Un saludo hasta mañana.

miércoles, 18 de mayo de 2011

Miércoles 18

¡Hola!

Después de un buen chaparrón esta mañana, ¡llegamos al colegio!, pasamos lista, rezamos, cambiamos la fecha...e hicimos un poco de asamblea, donde cada uno me a contado lo que quisiese.
Empezamos a trabajar con letrilandia, hemos estado hasta la hora del recreo haciendo fichas, hicimos cuatro, y todavía nos quedan algunas para acabar, aunque mañana les explicaré la letra G.
Nos bajamos al recreo por que había dejado de llover, pero nos tuvimos que subir 10 minutos antes por que comenzó a chispear, Yolanda, la profesora de inglés llegó, cuando acabó la clase nos bajamos a la sala mágica.
Antes de irnos para casa estuvieron jugando y dibujando un rato.
Mañana empiezo a aplicar la unidad didáctica, os iré contando por aquí que tal.
Un saludo.

martes, 17 de mayo de 2011

Martes, 17

Buenas tardes:

Cuando hemos acabado de hacer las rutinas, hemos estado hablando entre todos de la tormenta que hubo ayer, si la vieron, donde estaban, si les daba miedo...una vez que hemos acabado de hablar todos, cogimos el libro de lectura y hemos estado leyendo y haciendo unas actividades, cuando acabamo cogimos letrilandia y hemos hecho 3 fichas de la Q.
Pensábamos que no íbamos a bajar al recreo por que ha estado lloviendo casi toda la mañana, pero después de merendar se despejo un poco y pudimos bajar, a la vuelta cogimos matemáticas y adelantamos bastante, nos ha dado tiempo a hacer 5 fichas entre todos, así nadie se quedaba atrasado.
Cuando hemos terminado hicimos un troquelado sobre una lámina de Auguste de Renoir que se titulaba una joven leyendo un libro, les he estado explicando un poco la historia de este pintor y han estado decorando la lámina.
Mañana nos íbamos a ir al lusiberia pero como está el tiempo se ha aplazado para la semana que viene.
Un saludo hasta mañana.